Formar en el lenguaje de la imagen, del audiovisual en los temas que tengan como eje central la temática medioambiental para los alumnos de primaria, secundaria y bachillerato.

  * Introducir a los alumnos en el conocimiento del lenguaje de la imagen y del hecho fílmico, tratar de fomentar en ellos una actitud crítica y racional ante el universo ético que fomenta la comunicación audiovisual.

  * Sensibilizar sobre la importancia del cine como objeto de conocimiento en sí mismo, como medio de comunicación, como lenguaje, como técnica y como arte.

  * Aprender a analizar películas con una perspectiva didáctica, técnica y estética, sociológica y afectiva.

  * Seleccionar filmografía adecuada para uso y análisis en el aula.

  * Fomentar la capacidad crítica de los alumnos en cuanto a los contenidos, roles, y actitudes que aparecen en las películas.

  * Despertar la curiosidad: No seremos evidentes con las producciones que presentamos.